Dans vos locaux
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Trois jours pour mettre en place l'évaluation automatisée d'une application LLM, gérer les versions de consignes et de modèles au déploiement, superviser coût, latence et qualité en production et détecter les régressions à chaque changement de modèle.
FROM python:3.12-slim
WORKDIR /app
COPY requirements.txt .
RUN pip install --no-cache-dir -r requirements.txt
COPY . .
RUN python evaluer_avant_build.py --seuil-fidelite 0.9
EXPOSE 8000
CMD ["uvicorn", "app:api", "--host", "0.0.0.0", "--port", "8000"]Les applications d'IA générative posent des problèmes d'exploitation particuliers : sorties non déterministes, coût variable selon l'usage, dépendance à des modèles tiers qui évoluent sans préavis. Cette formation de trois jours construit une chaîne d'exploitation adaptée. Les participants mettent en place une évaluation automatisée exécutée à chaque changement de consigne ou de modèle, gèrent le versionnement conjoint des consignes et des modèles au déploiement, et instrumentent la supervision du coût, de la latence et de la qualité perçue en production. Une attention particulière est portée à la détection des régressions lors d'un changement de modèle, souvent silencieuses tant qu'elles ne sont pas mesurées explicitement. Elle s'adresse aux ingénieurs IA, ingénieurs DevOps, architectes et responsables techniques exploitant des applications intégrant des modèles de langage.
Les objectifs
mettre en place l'évaluation automatisée d'une application LLM
déployer une application LLM avec gestion des versions de consignes et de modèles
superviser le coût, la latence et la qualité en production
détecter les régressions lors d'un changement de modèle
Public visé
Ingénieurs IA, ingénieurs DevOps, architectes, responsables techniques exploitant des applications LLM.
Prérequis
Expérience du développement d'applications intégrant des modèles de langage.
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Pour allier flexibilité et interactions en temps réel avec le formateur.
Pour favoriser la concentration, les échanges et le confort des apprenants.