Dans vos locaux
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Deux jours pour maîtriser les repères fondamentaux : différencier apprentissage automatique, apprentissage profond, IA générative et IA agentique, comprendre le fonctionnement réel d'un modèle et évaluer les risques juridiques, éthiques et environnementaux d'un usage envisagé.
graph TD
A[Besoin exprime] --> B{Principe ANR applicable ?}
B -- Oui --> C[Choix frugal documente]
B -- Non --> D[Justification ecrite requise]
C --> E[Revue architecture]
D --> ECette formation de deux jours construit une culture IA rigoureuse, loin des raccourcis médiatiques. Les participants apprennent à distinguer apprentissage automatique, apprentissage profond, IA générative et IA agentique, à comprendre en termes simples le fonctionnement et les limites d'un modèle, et à repérer les cas d'usage réellement pertinents dans leur domaine d'activité. Une large place est consacrée à l'évaluation critique : risques juridiques liés au règlement européen sur l'IA et au RGPD, questions éthiques, coût environnemental des modèles, afin de formuler une position argumentée face à un projet d'IA plutôt qu'une adhésion ou un rejet de principe. Elle s'adresse à tout collaborateur souhaitant comprendre l'IA de façon structurée : métiers, encadrement, fonctions support et informaticiens non spécialistes.
Les objectifs
distinguer apprentissage automatique, apprentissage profond, IA générative et IA agentique
expliquer en termes simples le fonctionnement et les limites d'un modèle
identifier les cas d'usage pertinents de l'IA dans son domaine d'activité
évaluer les risques juridiques, éthiques et environnementaux d'un usage envisagé
formuler une position argumentée sur l'opportunité d'un projet d'IA
Public visé
Tout collaborateur souhaitant comprendre l'IA de façon structurée : métiers, encadrement, fonctions support, informaticiens non spécialistes.
Prérequis
Aucun prérequis technique.
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Pour allier flexibilité et interactions en temps réel avec le formateur.
Pour favoriser la concentration, les échanges et le confort des apprenants.