Dans vos locaux
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Formation normative sur l'ISO 14006 : articulation avec l'ISO 14001, diagnostic d'écart, rôles et responsabilités, construction du processus d'écoconception et mise en place des indicateurs et de l'audit interne.
graph LR
P[Plan: politique et objectifs] --> D[Do: processus ecoconception]
D --> C[Check: indicateurs et audit interne]
C --> A[Act: amelioration continue]
A --> PCette formation de deux jours s'adresse aux organisations qui veulent dépasser les actions ponctuelles d'écoconception pour les inscrire dans un système de management structuré. Elle situe l'ISO 14006 et son articulation avec l'ISO 14001 et les démarches de management environnemental déjà en place, pour éviter la duplication de processus. Les participants évaluent l'écart entre les pratiques actuelles de leur organisation et les exigences de la norme, puis définissent les rôles, responsabilités et compétences nécessaires. La formation construit le processus d'écoconception et sa documentation, condition de la certification, et met en place les indicateurs de suivi, l'audit interne et l'amélioration continue attendus par la norme. Elle s'adresse aux responsables qualité, responsables RSE, référents numérique responsable, consultants et responsables de la conformité.
Les objectifs
situer l'ISO 14006 et son articulation avec l'ISO 14001 et les démarches existantes
évaluer l'écart entre les pratiques actuelles et les exigences de la norme
définir les rôles, responsabilités et compétences de la démarche
construire le processus d'écoconception et sa documentation
mettre en place les indicateurs, l'audit interne et l'amélioration continue
Public visé
Responsables qualité, responsables RSE, référents numérique responsable, consultants, responsables de la conformité.
Prérequis
Connaissance des systèmes de management ou des démarches d'écoconception.
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Pour allier flexibilité et interactions en temps réel avec le formateur.
Pour favoriser la concentration, les échanges et le confort des apprenants.