Dans vos locaux
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Deux jours pour constituer l'inventaire des systèmes et des usages d'IA, conduire une analyse de risques, définir le processus de validation d'un nouveau cas d'usage, mettre en place un comité IA et une politique d'usage, et piloter le dispositif par des indicateurs.
graph TD
A[Nouveau cas d'usage propose] --> B[Inventaire mis a jour]
B --> C[Analyse de risques]
C --> D{Niveau de risque}
D -->|Faible| E[Validation par le referent]
D -->|Eleve| F[Comite IA]
F --> G{Decision}
G -->|Approuve| H[Mise en production suivie]
G -->|Refuse| I[Cas archive avec motif]Cette formation de deux jours met en place le dispositif qui permet à une organisation de déployer l'IA à l'échelle sans perdre le contrôle. Les participants apprennent à constituer l'inventaire exhaustif des systèmes et des usages d'IA existants, à conduire une analyse de risques structurée sur un système donné, et à définir un processus de validation formalisé pour tout nouveau cas d'usage avant sa mise en production. La formation détaille la mise en place concrète d'un comité IA transverse et d'une politique d'usage opposable à l'ensemble de l'organisation, ainsi que le choix d'indicateurs permettant de piloter réellement le dispositif dans la durée. Chaque atelier produit un livrable réutilisable : grille de risques, trame de comité, modèle de politique. Elle s'adresse aux DSI, RSSI, DPO, responsables conformité, chefs de projet IA, responsables métier et auditeurs internes.
Les objectifs
constituer l'inventaire des systèmes et des usages d'IA de l'organisation
conduire une analyse de risques sur un système d'IA
définir le processus de validation d'un nouveau cas d'usage
mettre en place un comité IA et une politique d'usage
piloter le dispositif par des indicateurs adaptés
Public visé
DSI, RSSI, DPO, responsables conformité, chefs de projet IA, responsables métier, auditeurs internes.
Prérequis
Connaissance générale de l'IA et des systèmes d'information.
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Pour allier flexibilité et interactions en temps réel avec le formateur.
Pour favoriser la concentration, les échanges et le confort des apprenants.