Dans vos locaux
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Formation technique sur l'empreinte des infrastructures : décomposition entre fabrication, énergie, eau et fin de vie, indicateurs d'efficience comme le PUE et leurs limites, consolidation des serveurs sous-utilisés et critères de choix d'un hébergeur.
{
"indicateurs_infrastructure": {
"PUE": 1.6,
"taux_utilisation_serveurs": "34%",
"serveurs_inutilises_detectes": 12,
"limite_indicateur": "PUE ignore l'empreinte de fabrication"
}
}Cette formation de deux jours outille l'action sur les infrastructures informatiques, souvent traitées comme une boîte noire dans les démarches de numérique responsable. Les participants décomposent l'empreinte d'une infrastructure entre fabrication des serveurs, énergie, eau et fin de vie, puis calculent et interprètent les indicateurs d'efficience comme le PUE ou le WUE en connaissant leurs limites, souvent mal employées dans les argumentaires commerciaux. La formation permet d'identifier les serveurs et environnements sous-utilisés, source fréquente de gaspillage silencieux, et de construire un plan de réduction technique chiffré et priorisé. Elle traite l'intégration de critères environnementaux vérifiables dans le choix d'un hébergeur. Elle s'adresse aux responsables d'infrastructure, architectes techniques, responsables de production, DSI et acheteurs IT.
Les objectifs
décomposer l'empreinte d'une infrastructure entre fabrication, énergie, eau et fin de vie
calculer et interpréter les indicateurs d'efficience en connaissant leurs limites
identifier les serveurs et environnements sous-utilisés ou inutilisés
construire un plan de réduction technique chiffré et priorisé
intégrer des critères environnementaux vérifiables dans le choix d'un hébergeur
Public visé
Responsables d'infrastructure, architectes techniques, responsables de production, DSI, acheteurs IT.
Prérequis
Connaissance de l'exploitation d'une infrastructure informatique.
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Pour allier flexibilité et interactions en temps réel avec le formateur.
Pour favoriser la concentration, les échanges et le confort des apprenants.