Dans vos locaux
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Deux jours sur la construction, la compression et l'évaluation du contexte : fichiers de contexte, capacités réutilisables, gestion de la fenêtre de contexte et mesure d'impact sur un jeu de cas de test.
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name: revue-code-securite
description: Analyse un diff pour detecter les failles OWASP avant merge
triggers: [pull_request, revue manuelle]
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# Contexte
Utiliser le referentiel OWASP Top 10 et les regles de style du depot.
## Etapes
1. Lister les fichiers modifies
2. Verifier les entrees utilisateur
3. Signaler les risques par graviteLa qualité d'un système fondé sur un modèle de langage dépend davantage de ce que l'on place dans son contexte que de la formulation de la consigne. Cette formation de deux jours enseigne à structurer ce contexte de façon disciplinée : conception de fichiers de contexte hiérarchisés, création de capacités et compétences réutilisables (skills, plugins), arbitrage entre exhaustivité et consommation de tokens, et techniques de compression qui préservent l'information utile. Les participants apprennent à mesurer l'effet d'une modification de contexte sur un jeu de cas de test représentatif, condition indispensable pour faire évoluer un système en confiance. Elle s'adresse aux développeurs, architectes, ingénieurs IA et référents techniques qui conçoivent des applications ou des agents fondés sur des modèles de langage.
Les objectifs
structurer le contexte fourni à un modèle ou à un agent
concevoir des fichiers de contexte et des capacités réutilisables
réduire la consommation de contexte sans dégrader la qualité des résultats
évaluer l'effet d'une modification de contexte sur un jeu de cas de test
Public visé
Développeurs, architectes, ingénieurs IA, référents techniques concevant des applications ou des agents fondés sur des modèles.
Prérequis
Expérience de l'intégration de modèles de langage dans une application ou de l'usage avancé d'agents.
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Pour allier flexibilité et interactions en temps réel avec le formateur.
Pour favoriser la concentration, les échanges et le confort des apprenants.