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Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Formation pour concevoir des services numériques sobres : mesure de l'usage réel des fonctionnalités, conception de parcours simplifiés, allègement des écrans et tests de sobriété conjugués à des tests d'utilisabilité.
graph LR
A[Parcours actuel : 7 écrans] --> B[Audit usage réel];
B --> C[Suppression écrans peu utilisés];
C --> D[Parcours cible : 4 écrans];
D --> E[Test utilisabilité];
E --> F[Test de sobriété];Cette formation de deux jours s'adresse aux profils qui conçoivent ou pilotent des interfaces de services numériques et souhaitent en réduire l'empreinte sans dégrader l'expérience utilisateur. Les participants apprennent à identifier, à partir des données d'usage réelles, les fonctionnalités peu ou pas utilisées et à les questionner, à concevoir des parcours plus courts et des interfaces plus légères en nombre de requêtes et de ressources chargées, puis à arbitrer les éléments coûteux comme les carrousels, vidéos autoplay ou polices lourdes. Une large place est faite aux tests de sobriété conjugués aux tests d'utilisabilité, pour vérifier qu'un écran allégé reste efficace. La formation s'adresse aux product owners, designers, chefs de projet et responsables de produit digital impliqués dans la conception de parcours.
Les objectifs
identifier les fonctionnalités réellement utilisées par les utilisateurs
concevoir des parcours simplifiés et des interfaces légères
arbitrer les éléments d'interface coûteux en ressources
tester la sobriété et l'utilisabilité d'une interface
Public visé
Product owners, designers, chefs de projet, MOA, responsables de produit digital.
Prérequis
Connaissance de la conception de services numériques.
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Pour allier flexibilité et interactions en temps réel avec le formateur.
Pour favoriser la concentration, les échanges et le confort des apprenants.