Dans vos locaux
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Maîtrisez la logique fondamentale de la programmation : apprenez à décomposer des problèmes complexes, à optimiser vos structures de données et à rédiger du pseudocode efficace avant même de toucher à un langage spécifique.
function calculerFactorielle(n) {
if (n === 0 || n === 1) {
return 1;
}
let resultat = 1;
for (let i = 2; i <= n; i++) {
resultat *= i;
}
return resultat;
}L'algorithmique et le développement structuré constituent l'ADN de toute solution logicielle. Cette formation s'adresse à ceux qui souhaitent solidifier leurs bases de réflexion pour ne plus simplement "coder", mais "concevoir". Nous abordons les concepts clés : les variables, les structures conditionnelles, les boucles, ainsi que la manipulation des tableaux et des listes. L'accent est mis sur la méthodologie de résolution de problèmes et l'optimisation de la complexité. En maîtrisant ces concepts, vous développerez une agilité intellectuelle vous permettant d'apprendre n'importe quel langage de programmation avec une aisance déconcertante, tout en garantissant la maintenabilité et la performance de vos futurs projets.
Les objectifs
Comprendre et formaliser des problèmes sous forme d’algorithmes.
Décomposer un problème en étapes claires et structurées.
Maîtriser les principales structures de contrôle (séquences, conditions, boucles).
Écrire, tester et corriger des programmes simples dans un langage de référence.
Aborder les principes de base de la structuration et de la réutilisation du code.
Public visé
Débutants en programmation souhaitant acquérir les bases de l’algorithmique.
Techniciens, assistants ou toute personne amenée à automatiser des tâches ou écrire des scripts simples.
Toute personne préparant une montée en compétences vers des langages structurés ou l’informatique générale.
Prérequis
Maîtrise de l’utilisation d’un ordinateur (éditeur de texte/IDE, gestion de fichiers).
Connaissances élémentaires en mathématiques logiques (conditions, suites d’instructions) sont un plus mais non obligatoires.
Pour ancrer les apprentissages et encourager la dynamique collective.
Pour allier flexibilité et interactions en temps réel avec le formateur.
Pour favoriser la concentration, les échanges et le confort des apprenants.