[{"data":1,"prerenderedAt":45},["ShallowReactive",2],{"course-piloter-la-dette-technique-et-la-modernisation-du-si":3,"highlight-json-{\n  \"application\": \"":44},{"id":4,"name":5,"slug":6,"location":7,"targetAudienceFormatMarkdown":8,"prerequisitesFormatMarkdown":9,"objectivesFormatMarkdown":10,"descriptionFormatMarkdown":11,"teachingMethodsFormatMarkdown":12,"teachingResourcesFormatMarkdown":13,"evaluationMethodsFormatMarkdown":14,"accessibilityFormatMarkdown":15,"accessMethodsFormatMarkdown":16,"minimumParticipants":7,"maximumParticipants":7,"duration":17,"reference":18,"trainerType":7,"updated_at":19,"created_at":20,"price":21,"organizationMode":22,"theme":25,"code":29,"tags":34,"metadata":35},"/api/courses/0b8e7643-b298-11f1-a993-d8ca06000363","Piloter la dette technique et la modernisation du SI","piloter-la-dette-technique-et-la-modernisation-du-si",null,"DSI, responsables d'applications, architectes, responsables de domaine, contrôleurs de gestion IT, responsables de la transformation.","Expérience de la gestion d'un patrimoine applicatif ou d'une infrastructure.","Mesurer la dette technique et construire une feuille de route de modernisation.","--day1--\n\n## Comprendre et mesurer la dette\n\n-   Définition et typologie : dette de code, d'architecture, d'infrastructure, de documentation, de compétences\n-   Dette délibérée et dette subie : conséquences différentes sur le traitement\n-   Indicateurs de mesure : analyse statique, couverture de tests, âge des composants, obsolescence du support éditeur\n-   Traduction en risque : indisponibilité, faille de sécurité, incapacité à faire évoluer, coût de maintenance croissant\n-   Chiffrage de la dette et du coût de son remboursement\n-   Travaux pratiques : évaluation de la dette d'un portefeuille applicatif fourni et construction d'une cartographie de risque\n\n--break--\n\n## Construire l'argumentaire\n\n-   Traduire la dette en termes financiers et en risques métier compréhensibles par une direction\n-   Scénarios : ne rien faire, corriger au fil de l'eau, moderniser, remplacer — coûts et risques comparés\n-   Coût du report : évolution du risque et du coût de remboursement dans le temps\n-   Financement : budget dédié, quota par projet, capitalisation dans les projets métier\n-   Communication auprès des instances de gouvernance\n-   Travaux pratiques : préparation d'un dossier d'arbitrage argumenté pour un comité de direction\n\n--day2--\n\n## Trajectoire de modernisation\n\n-   Priorisation : criticité métier, niveau de risque, effort, fenêtre d'opportunité\n-   Stratégies applicables : maintien, ré-hébergement, re-plateformage, refactorisation, remplacement, abandon\n-   Modernisation progressive : pattern d'étranglement, extraction de services, coexistence\n-   Gestion de l'obsolescence technique récurrente : politique de versions supportées\n-   Articulation avec les projets métier pour éviter le chantier technique isolé\n-   Travaux pratiques : construction d'une trajectoire de modernisation à trois ans sur le portefeuille fil rouge\n\n--break--\n\n## Prévenir la reconstitution de la dette\n\n-   Critères d'acceptation techniques dans les projets et définition de terminé élargie\n-   Contrôle qualité continu : analyse statique dans les pipelines, seuils bloquants\n-   Quota de capacité alloué à la maintenance technique dans chaque équipe\n-   Suivi d'indicateurs de dette dans le tableau de bord de la DSI\n-   Clauses de qualité et de réversibilité dans les contrats de développement externalisé\n-   Travaux pratiques : rédaction d'une politique de maîtrise de la dette technique applicable aux projets","Présentiel, distanciel, hybride","Les supports pédagogiques sont remis aux stagiaires sous format numérique et/ou papier selon les modalités de la formation.\n\nIls comprennent des supports de cours, des présentations, des fiches pratiques, des études de cas, des exercices applicatifs ainsi que des QCM d’entraînement selon la formation. (adapté au choix du formateur)\n\nLes formations s’appuient sur des moyens techniques adaptés : ordinateurs, logiciels professionnels, connexion internet, écran ou vidéoprojecteur, ainsi que des outils collaboratifs et de visioconférence pour les formations à distance.\n\nL’ensemble des supports pédagogiques est accessible pendant et après la formation afin de favoriser l’appropriation et la mise en pratique des compétences acquises.","En amont de la formation, un recueil des besoins permet de récolter des informations sur le stagiaire et ses attentes. L’évaluation se fait en cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques. En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation et/ou un examen.\n\nUn suivi de qualité est effectué grâce à nos sessions en groupe restreint (entre 2 et 9 participants maximum). Le stagiaire émargera par demi-journée et recevra une attestation de formation.","Nous informons l’ensemble de nos clients et stagiaires que nous sommes dans la capacité d’adapter les sessions selon les handicaps et les situations spécifiques. Nous nous engageons à répondre à toutes vos demandes sous un délai de 48h ouvré.","Si l’une de nos formations vous intéresse, contactez-nous au +33 4 93 65 34 24 ou à l’adresse mail contact@m2g-intellect.fr. Selon votre besoin et vos attentes, nous organiserons un échange téléphonique avec le formateur pressenti afin d’adapter la formation et ses modules, puis nous vous adresserons un devis.\n\nLes dates de la formation seront à convenir sous 30 jours maximum.","14.00","L1-MGT-11","2026-09-18T09:45:10+00:00","2026-09-17T15:02:32+00:00","1460.00",{"id":23,"name":24},"/api/organization_mode_types/6","HYBRID",{"id":26,"name":27,"slug":28},"/api/themes/0ac1a7ce-b298-11f1-a993-d8ca06000363","Management des SI et gouvernance","management-des-si-et-gouvernance",{"id":30,"label":31,"domain":32},"/api/training_specialities/163","326 - Informatique, traitement de l’information, réseaux de transmission des données",{"label":33},"32 - Communication et information",[],{"desc-accroche":36,"Description":37,"icon-color":38,"icon-name":39,"code-langage":40,"code-snippet":41,"courte-description":42,"titre-accroche":43},"Mesurez et chiffrez la dette technique par des indicateurs objectifs (couverture de tests, ancienneté, coût de maintenance), puis construisez une trajectoire de modernisation en distinguant risque réel et préférence technique.","La dette technique se discute mal avec une direction générale tant qu'elle n'est pas mesurée : cette formation propose des méthodes concrètes pour l'objectiver et la chiffrer plutôt que d'en parler en termes vagues. Les participants apprennent à construire des indicateurs de dette (couverture de tests, ancienneté du code, complexité, coût de maintenance rapporté à la valeur métier) et à les agréger en un indice exploitable pour prioriser les efforts. La formation aide à construire une trajectoire de modernisation finançable, en distinguant ce qui relève d'un risque réel (obsolescence, vulnérabilités, perte de compétences) de ce qui relève d'une préférence technique sans impact business démontrable. Cette formation s'adresse aux DSI, responsables d'applications, architectes, responsables de domaine, contrôleurs de gestion IT et responsables de la transformation.","#312E81","mdi:auto-fix","json","{\n  \"application\": \"GESTION-CLIENTS\",\n  \"age_annees\": 12,\n  \"couverture_tests_pct\": 18,\n  \"cout_maintenance_annuel_eur\": 240000,\n  \"indice_dette_technique\": 7.4,\n  \"priorite_modernisation\": \"haute\"\n}","Formation à la mesure de la dette technique et à la construction d'une feuille de route de modernisation du SI finançable devant une direction générale.","Objectivez la dette technique de votre patrimoine applicatif et construisez une feuille de route de modernisation finançable.","\u003Cpre class=\"hljs\">\u003Ccode class=\"language-json\">\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">{\u003C/span>\n  \u003Cspan class=\"hljs-attr\">"application"\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">:\u003C/span> \u003Cspan class=\"hljs-string\">"GESTION-CLIENTS"\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">,\u003C/span>\n  \u003Cspan class=\"hljs-attr\">"age_annees"\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">:\u003C/span> \u003Cspan class=\"hljs-number\">12\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">,\u003C/span>\n  \u003Cspan class=\"hljs-attr\">"couverture_tests_pct"\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">:\u003C/span> \u003Cspan class=\"hljs-number\">18\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">,\u003C/span>\n  \u003Cspan class=\"hljs-attr\">"cout_maintenance_annuel_eur"\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">:\u003C/span> \u003Cspan class=\"hljs-number\">240000\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">,\u003C/span>\n  \u003Cspan class=\"hljs-attr\">"indice_dette_technique"\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">:\u003C/span> \u003Cspan class=\"hljs-number\">7.4\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">,\u003C/span>\n  \u003Cspan class=\"hljs-attr\">"priorite_modernisation"\u003C/span>\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">:\u003C/span> \u003Cspan class=\"hljs-string\">"haute"\u003C/span>\n\u003Cspan class=\"hljs-punctuation\">}\u003C/span>\u003C/code>\u003C/pre>",1789717720103]