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Git pour le versioning et la collaboration","maitriser-git-pour-le-versioning-et-la-collaboration",null,"Développeurs débutants ou confirmés souhaitant structurer leurs projets avec un outil de versioning. \n\nChargés de projet, intégrateurs ou techniciens impliqués dans des workflows collaboratifs. \n\nToute personne amenée à travailler sur des projets de manière collaborative avec suivi d’historique de fichiers.","-   Utilisation de base d’un système informatique (explorateur de fichiers, terminal/ligne de commande). \n-   Connaissances élémentaires en développement ou en gestion de fichiers (création, copie, suppression). ","-   Installer et configurer Git sur leur poste de travail. \n-   Initialiser des dépôts locaux ou cloner des dépôts existants. \n-   Comprendre les concepts fondamentaux de Git : snapshots, index/staging, commits et branches. \n-   Gérer l’historique du versioning, réaliser des merges et résoudre des conflits. \n-   Collaborer efficacement via des plateformes Git hébergées (par exemple GitHub, GitLab, Bitbucket). \n-   Utiliser des workflows adaptés à des projets individuels ou en équipe. ","--day1--\n\n## Introduction à Git et premiers pas \n\n-   Présentation de Git : rôle, avantages par rapport aux versioning classiques, cas d’usage professionnels. \n-   Installation de Git et configuration initiale (nom utilisateur, email, éditeur par défaut). \n-   Concepts de base : working directory, staging area et repository. \n-   Initier un dépôt local : git init. \n-   Exercice pratique : suivi de versions d’un jeu de fichiers simple. \n\n--break--\n\n## Historique, commits et navigation \n\n-   Ajout et modification de fichiers : git add, git rm. \n-   Création de commits : bonnes pratiques de messages de commit. \n-   Navigation dans l’historique avec git log, formats et filtres. \n-   Inspecter des versions antérieures : git checkout, git diff. \n-   Exercice pratique : exploration de l’historique et révision de modifications.\n\n--day2--\n\n## Branches, merges et gestion des conflits \n\n-   Concepts de branches et pourquoi les utiliser. \n-   Création et déplacement entre branches : git branch, git checkout / git switch. \n-   Fusionner des branches : git merge. \n-   Résolution de conflits de fusion. \n-   Exercice pratique : workflow avec branches et résolution de conflits. \n\n--break--\n\n## Collaboration et bonnes pratiques de workflow \n\n-   Dépôts distants : concepts et setup (git remote, git fetch, git pull, git push). \n-   Présentation des plateformes Git hébergées (GitHub, GitLab, Bitbucket). \n-   Travailler à plusieurs : pull requests / merge requests, revues de code. \n-   Stratégies de workflow (feature branch, Git Flow simple). \n-   Synthèse des acquis, recommandations de bonnes pratiques et ressources pour aller plus loin.","Nos formations, équilibrées entre théorie (50%) et pratique (50%), offrent un apprentissage interactif grâce à des méthodes variées comme les travaux pratiques, les mises en situation et les démonstrations. Des QCM réguliers assurent le suivi des acquis.\n\nVariables suivant les formations, les moyens techniques mis en oeuvre sont :\n\nOrdinateurs Mac ou PC, connexion internet fibre, tableau blanc ou écran (pour le distanciel).\n\nEn cas de formation intra sur site externe à Le Code, le client s'assure et s'engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires\n\n(équipements informatiques...) au bon déroulement de l'action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué","Les supports pédagogiques sont remis aux stagiaires sous format numérique et/ou papier selon les modalités de la formation.\n\n  \n\nIls comprennent des supports de cours, des présentations, des fiches pratiques, des études de cas, des exercices applicatifs ainsi que des QCM d’entraînement selon la formation. (adapté au choix du formateur)\n\n  \n\nLes formations s’appuient sur des moyens techniques adaptés : ordinateurs, logiciels professionnels, connexion internet, écran ou vidéoprojecteur, ainsi que des outils collaboratifs et de visioconférence pour les formations à distance.\n\n  \n\nL’ensemble des supports pédagogiques est accessible pendant et après la formation afin de favoriser l’appropriation et la mise en pratique des compétences acquises.","En amont de la formation, un recueil des besoins permet de récolter des informations sur le stagiaire et ses attentes. L’évaluation se fait en cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques. En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation et/ou un examen.\n\nUn suivi de qualité est effectué grâce à nos sessions en groupe restreint (entre 2 et 9 participants maximum). Le stagiaire émargera par demi-journée et recevra une attestation de formation.","Nous informons l'ensemble de nos clients et stagiaires que nous sommes dans la capacité d’adapter les sessions selon les handicaps et les situations spécifiques. Nous nous engageons à répondre à toutes vos demandes sous un délai de 48h\n\nouvré.","Si l’une de nos formations vous intéresse, contactez-nous au +33 4 93 65 34 24 ou à l’adresse mail contact@m2g-intellect.fr. 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