[{"data":1,"prerenderedAt":45},["ShallowReactive",2],{"course-gestion-de-crise-cyber":3,"highlight-markdown-## Plan de crise cyb":44},{"id":4,"name":5,"slug":6,"location":7,"targetAudienceFormatMarkdown":8,"prerequisitesFormatMarkdown":9,"objectivesFormatMarkdown":10,"descriptionFormatMarkdown":11,"teachingMethodsFormatMarkdown":12,"teachingResourcesFormatMarkdown":13,"evaluationMethodsFormatMarkdown":14,"accessibilityFormatMarkdown":15,"accessMethodsFormatMarkdown":16,"minimumParticipants":7,"maximumParticipants":7,"duration":17,"reference":18,"trainerType":7,"updated_at":19,"created_at":20,"price":21,"organizationMode":22,"theme":25,"code":29,"tags":34,"metadata":35},"/api/courses/0af744fd-b298-11f1-a993-d8ca06000363","Gestion de crise cyber","gestion-de-crise-cyber",null,"Membres de cellules de crise, DSI, RSSI, directions générales, responsables communication, responsables de la continuité.","Connaissance générale des enjeux de sécurité. Aucun prérequis technique.","Organiser la cellule de crise et piloter la réponse à une cyberattaque majeure.","--day1--\n\n## Organiser la crise\n\n-   Ce qui distingue un incident d'une crise : bascule et critères de déclenchement\n-   Cellule de crise : composition, rôles, suppléances, lieu de réunion\n-   Cellule décisionnelle et cellule opérationnelle : articulation\n-   Moyens de communication de secours quand le système d'information est indisponible\n-   Documentation de crise : fiches réflexes, annuaire, procédures dégradées\n-   Préparation en amont : ce qui doit exister avant la crise\n-   Travaux pratiques : construction du dispositif de crise d'une organisation donnée\n\n--break--\n\n## Décider, communiquer, exercer\n\n-   Premières heures : qualification, confinement, arbitrage entre sécurité et continuité\n-   Décisions structurantes d'une crise rançongiciel et leurs conséquences\n-   Communication interne, externe, clients, partenaires et autorités\n-   Obligations de notification et dépôt de plainte\n-   Reprise progressive, reconstruction et retour à la normale\n-   Retour d'expérience et plan d'amélioration\n-   Travaux pratiques : exercice de crise sur table complet avec injections successives et débriefing","Présentiel, distanciel, hybride","Les supports pédagogiques sont remis aux stagiaires sous format numérique et/ou papier selon les modalités de la formation.\n\nIls comprennent des supports de cours, des présentations, des fiches pratiques, des études de cas, des exercices applicatifs ainsi que des QCM d’entraînement selon la formation. (adapté au choix du formateur)\n\nLes formations s’appuient sur des moyens techniques adaptés : ordinateurs, logiciels professionnels, connexion internet, écran ou vidéoprojecteur, ainsi que des outils collaboratifs et de visioconférence pour les formations à distance.\n\nL’ensemble des supports pédagogiques est accessible pendant et après la formation afin de favoriser l’appropriation et la mise en pratique des compétences acquises.","En amont de la formation, un recueil des besoins permet de récolter des informations sur le stagiaire et ses attentes. L’évaluation se fait en cours de formation, par des études de cas ou des travaux pratiques. En fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation et/ou un examen.\n\nUn suivi de qualité est effectué grâce à nos sessions en groupe restreint (entre 2 et 9 participants maximum). Le stagiaire émargera par demi-journée et recevra une attestation de formation.","Nous informons l’ensemble de nos clients et stagiaires que nous sommes dans la capacité d’adapter les sessions selon les handicaps et les situations spécifiques. Nous nous engageons à répondre à toutes vos demandes sous un délai de 48h ouvré.","Si l’une de nos formations vous intéresse, contactez-nous au +33 4 93 65 34 24 ou à l’adresse mail contact@m2g-intellect.fr. Selon votre besoin et vos attentes, nous organiserons un échange téléphonique avec le formateur pressenti afin d’adapter la formation et ses modules, puis nous vous adresserons un devis.\n\nLes dates de la formation seront à convenir sous 30 jours maximum.","7.00","L1-CYB-20","2026-09-18T09:45:10+00:00","2026-09-17T15:02:31+00:00","790.00",{"id":23,"name":24},"/api/organization_mode_types/6","HYBRID",{"id":26,"name":27,"slug":28},"/api/themes/0ac0b9c2-b298-11f1-a993-d8ca06000363","Cybersécurité et gestion des risques informatiques","cybersecurite-et-gestion-des-risques-informatiques",{"id":30,"label":31,"domain":32},"/api/training_specialities/163","326 - Informatique, traitement de l’information, réseaux de transmission des données",{"label":33},"32 - Communication et information",[],{"desc-accroche":36,"Description":37,"icon-color":38,"icon-name":39,"code-langage":40,"code-snippet":41,"courte-description":42,"titre-accroche":43},"Cette journée traite la composition de la cellule de crise, la circulation de l'information sous contrainte de temps, la communication interne et externe, et se conclut par un exercice de crise sur table qui révèle les failles d'organisation.","Cette formation d'une journée est centrée sur la prise de décision en situation dégradée : qui décide, avec quelles informations, dans quel délai, lorsque les systèmes habituels de communication sont eux-mêmes compromis. Elle traite la composition et l'activation de la cellule de crise, la répartition des rôles entre décision technique, décision métier et communication, la remontée d'information dans un contexte d'incertitude, ainsi que les interactions avec les autorités et les obligations de notification. La session se termine par un exercice de crise sur table construit autour d'un scénario de cyberattaque réaliste, qui révèle les failles d'organisation bien mieux qu'un document de procédure lu à froid. Elle s'adresse aux membres de cellules de crise, DSI, RSSI, directions générales, responsables communication et responsables de la continuité, sans prérequis technique.","#581845","mdi:fire-alert","markdown","## Plan de crise cyber — trame\n1. Détection et qualification initiale\n2. Activation de la cellule de crise (\u003C 1h)\n3. Confinement technique et préservation des preuves\n4. Communication interne / externe / autorités\n5. Décision de reprise\n6. Retour d'expérience et plan d'action","Formation d'une journée pour organiser une cellule de crise cyber et s'entraîner à la décision en situation dégradée, via un exercice sur table.","Organisez votre cellule de crise et entraînez la prise de décision en situation dégradée face à une cyberattaque majeure.","\u003Cpre class=\"hljs\">\u003Ccode class=\"language-markdown\">\u003Cspan class=\"hljs-section\">## Plan de crise cyber — trame\u003C/span>\n\u003Cspan class=\"hljs-bullet\">1.\u003C/span> Détection et qualification initiale\n\u003Cspan class=\"hljs-bullet\">2.\u003C/span> Activation de la cellule de crise (< 1h)\n\u003Cspan class=\"hljs-bullet\">3.\u003C/span> Confinement technique et préservation des preuves\n\u003Cspan class=\"hljs-bullet\">4.\u003C/span> Communication interne / externe / autorités\n\u003Cspan class=\"hljs-bullet\">5.\u003C/span> Décision de reprise\n\u003Cspan class=\"hljs-bullet\">6.\u003C/span> Retour d'expérience et plan d'action\u003C/code>\u003C/pre>",1789717726187]